La relación existente entre la educación de personas adultas y los movimientos sociales viene siendo significativa en los últimos años. Consideramos que este proceso de comunicación que se establece entre los diversos movimientos sociales, y especialmente en el movimiento ciudadano, y la educación de personas adultas tiende a incrementarse en la actualidad y en un futuro inmediato. A lo largo del tiempo, la educación permanente y la formación de personas adultas han estado muy centradas en el marco escolar. Es evidente, que han constituido un apartado de la educación reglada un tanto especial y se han permitido algunas incursiones en el campo de la educación no formal. Pero a raíz de los postulados de diferentes autores significativos, las concepciones respecto a la importancia de estas modalidades de educación y la transcendencia de las mismas para toda la población fueron transformando las mentalidades y las reglamentaciones de los diferentes países.
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